部书记讲党课
学史明理强党性 砥砺奋进开新局
——从党史中汲取前进的智慧和力量
主讲人:冯立 汇报时间:2021年6月
党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
在实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,在中国共产党百年华诞之际,站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的特殊时间节点,开展党史学习教育,正逢其时、意义重大。
这次专题学习以“学史明理”为主题,“明理”是“增信”“崇德”“力行”的基础。
学史明理,明的是“真理”,要在深学深信中增强政治判断力;学史明理,明的是“理论”,要在常悟常进中增强政治领悟力;学史明理,明的是“理想”,要在笃定笃行中增强政治执行力。
第一部分 学史明理,须求真理、悟原理,筑牢信念之基
p 在全党开展党史学习教育
p 是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
p 以习近平同志为核心的党中央已经作出部署,要在这次党史学习教育中切实为群众办实事、解难题。对于广大党员干部来说,更要在学习中深化对党的“两个先锋队”性质和“全心全意为人民服务”根本宗旨的认识,进一步以共产党员的模范行动形成全民族齐心协力为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大力量。
习近平总书记强调
p 我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
p 中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂
p 在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。
p 我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年
p 学习好 总结好 传承好 发扬好
学史明理”,我们要“明”哪些“理”?
明理的内涵是丰富的,学史明理就是要明晰党能够从胜利走向胜利的基本道理、基本经验和基本规律,准确把握其中所道之“理”,领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,认知“为了谁”“依靠谁”“我是谁”,铭记“第一身份”、恪守“第一职责”,涵养对党绝对忠诚的意志品质。
百年大党,何以风华正茂、永远年轻?
在于自身的先进性,始终把马克思主义作为自己的行动指南,始终坚守理想信念,始终憧憬美好社会理想,是中国共产党能够始终走在时代前列、经受住各种风险考验、完成历史使命的制胜密码。
在于没有自己的特殊利益,始终把人民利益摆在最高位置,始终坚持人民主体地位,与人民群众保持血肉联系据1945年党的“七大”时的初步统计:北伐战争、土地革命战争及抗日战争时期,在战场上牺牲了76万多人,其中共产党员32万多人,占将近一半,而当时在军队里的共产党员最多只占1/3。
在于始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,回顾党近百年的奋斗史,在推动社会革命的同时,我们党也在主动推进自我革命,中国共产党既有正视问题的自觉,又有刀刃向内的勇气,并在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上持续用力。正因如此,我们党才能够在失误之后拨乱反正,在百年未有之大变局下保持本色初心,成为压不垮的马克思主义政党。
马克思主义为什么“行”?
在于它是科学的理论
马克思主义作为系统、完整、科学的理论体系,科学揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,揭示了实现共产主义的历史必然性,因而是“伟大的认识工具”,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径。
在于它是人民的理论
马克思主义第一次站在人民的立场,揭示了人民为什么是自己的主人、社会的主人、历史发展的主人,为人民探求自身自由解放的道路和最终建立一个人人平等、人人自由的共产主义社会指明了奋斗方向。
在于它是实践的理论
马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中反复检验、不断发展的。
在于它是开放发展的理论
马克思主义不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。中国共产党在领导革命、建设和改革的长期实践中,坚持把马克思主义基本原理和中国实际相结合,不断推进马克思主义中国化,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论创新成果,指引中国人民夺取一个又一个胜利。
中国特色社会主义为什么“好”?
在于它是历史和人民的选择
在于它坚持道路、理论体系、制度与文化一体化推进
在于它是实现中华民族伟大复兴的人间正道
在学思践悟中品味“信仰的味道”,传承“真理的火炬”
时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人
学党史常思“我是谁”,情系人民“心连心”
学党史深悟“依靠谁”,贴近人民“面对面
学党史回答“为了谁”,服务人民“实打实”
第一职责是为党工作
学史明理就是要在中国特色社会主义的创立形成与发展演进中,搞清楚我们党团结带领人民是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了社会主义道路;搞清楚只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,进而更加坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心,不为任何风险所惧,不为任何风险所惑,坚决不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。
第二部分 学史明理,须悟初心、明使命,把牢思想之舵
将初心融入血脉、把使命扛在肩头
• 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
• 我是党员 是一个标杆,也是一个标准,更是一个高度
• 党 员 并不是一种称呼,而是一种奉献和牺牲
习近平总书记强调
我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
百年党史就是践行党的初心使命的历史
中国共产党从成立时50多人的小党,发展到今天拥有9100多万党员的大党,并且依然风华正茂、充满朝气活力,成为世界瞩目的政治奇观。究其原因,就是习近平总书记说过的:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”
党的初心
“初心”和党百年奋斗的历史经验
中国共产党百年奋斗历程,无论是革命,还是建设、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗;
中国共产党百年理论创新历程,无论是反对主观主义,还是探索马克思主义中国化,都是以人民群众的实践为基础、以民族复兴的大业为依归;
中国共产党百年加强自身建设的历程,无论是坚持真理、修正错误,还是反对腐败、纠正歪风,都是为了人民、为了民族。
把“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命贯穿于中国共产党建党百年以来各个阶段的全部历程,这就是中国共产党的百年历史。
以党史为生动教材践行党的初心使命
自中国特色社会主义进入新时代以来,为在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的关键时期,能够齐心协力应对各种考验,习近平总书记一再强调要学好党的历史、新中国历史、改革开放历史、社会主义发展史,一再强调要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。一句话,我们今天学习党史这个最生动最有说服力的教材,是为了更好地践行党的初心使命,更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。
学习党史,既是对“初心是什么”的世界观的校准,也是对“如何担使命”的方法论的探寻。
以党史为生动教材可以更好地领悟党的初心使命,以党史为生动教材可以更好地传承党的初心使命,以党史为生动教材可以更好地坚守党的初心使命。
在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求;是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。这是我们要永远牢记的根本遵循。
选择了做共产党员就意味着选择了奉献
心怀“国之大者”,感悟“我将无我、不负人民”与“江山就是人民,人民就是江山”之间的内在关联,感悟党在低谷时坚定信念之“理”、在危机中不断奋起之“理”、在绝处而能逢生之“理”,感悟进入新发展阶段,国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇与新挑战,努力在危机中育先机、于变局中开新局,做到谋定大局、开创新局,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,集中精力办大事,真正做政治上的明白人、干事创业的带头人、人民群众的贴心人。
从党的理论创新中汲取思想力量,从党的实践成果中坚定必胜决心,从党的根本立场中把握人民情怀。
第三部分 学史明理,需固根基、抓实效,激发奋进之力
学史明理,必须发扬理论联系实际的光荣传统和理论品格。
p 党走过的百年历程,是一部充满苦难辉煌的奋斗史,凝结着迎难而上的勇毅、化危为机的智慧
p 学好党史必须做到“学习”与“践行”两者不可分割
p 将所学所悟运用到与人民群众利益联系密切的具体工作中来,不断将学习成效转化为工作内生动力
p 世界上怕就怕“认真”二字,“最讲认真”是党的优良作风
党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。
n 必须用好用“活”党史学习教材,坚持学深、弄懂、悟透、做实
切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,从而教育引导党员干部筑牢理想信念、赓续精神血脉、弘扬红色基因。
方法路径
读原著、思原文、悟原理,在学深上下功夫
反复学、温习学、思考学,在弄懂上下功夫
明真理、增信念、崇品德,在悟透上下功夫
学促干、能担当、抓落实,在做实上下功夫
立足实际与深入实践之理
将所学所悟运用到与人民群众和场所发展密切相关的具体工作中来
l 更加精准地出台完善党建和四大业务板块的制度汇编、岗位职责、工作流程等工作制度
l 更加注重组织架构设计和规范建设的系统集成、协同高效
l 更加坚决推进各项工作任务、加快破题,确保落地见效、达到预期效果
开启全面建设社会主义现代化国家新征程,我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把马克思主义这个看家本领学精悟透用好,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,肩负起新时代中国共产党人的历史使命。
把党史学习教育同疫情防控和场所建设紧密结合起来,同带领场所各项工作持续保持全系统第一方阵紧密结合起来,同坚持不懈守牢安全底线、奋力实现连续11年无所内病亡、连续20年“六无”安全目标,建成统一戒毒模式中小型示范所紧密结合起来,强化“答题”“答卷”意识,用“较真”的劲头,从党的百年历史中汲取智慧和力量,奋发有为地开创新时代各项工作的新局面。
中国共产党走过万水千山、历经千难万险,从一艘小小红船发展成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,迎来百年华诞。
1、忆往思来,涵养绝对忠诚的意志品质。淬炼“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”政治判断力,历练“不须悟性三关语,自有澄心一炷香”的政治领悟力,锤炼“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的政治执行力。
2、继往开来,续庚知行合一的实干精神。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。切实增强工作的系统性、预见性、创造性,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
3、鉴往知来,厚植念兹在兹的为民情怀。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神,虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧,把人民群众作为实践工作的源头活水。
看历史是为了看未来。历史中有信仰之根、精神之魂,也有烛照未来的光亮、辨明方位的指针。从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量,做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,把党的百年奋斗延伸向未来,正是我们学习党史的一项重要任务。
1、历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。
2、赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。
3、要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
在党史学习教育动员大会上的讲话金句
u 党的百年历史,是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
u 大力发扬红色传统、传承红色基因,虚续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
u 旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
「学史明理」学好党史“必修课”
让百年党史照亮新征程
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。回顾历史,不是从成功中寻求心理慰藉,更不是躺在功劳簿上沾沾自喜,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”,从中深刻感悟共产党人的初心和使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。